czas

    ilość

Forma aktywności

    6.30-7.00

     0.30

          Z

Schodzenie się dzieci - w grupach połączonych. Zabawy dowolne odpowiadające zainteresowaniom dzieci m.in. konstrukcyjne, tematyczne, badawcze, aktywność w kąciku książki, itp.

    7.00-7.45

    0.45

  Z

Zabawy dowolne odpowiadające zainteresowaniom dzieci m.in. konstrukcyjne, tematyczne, badawcze, aktywność w kąciku książki, itp. Indywidualna praca z dziećmi.

   7.45-8.00

   0.15

  D

Ćwiczenia poranne/zabawy ilustracyjne/inscenizowanie przy piosence

   8.00-8.10

   0.10

Czynności higieniczno-porządkowe

  8.10-8.40

  0.30

Śniadanie

  8.40-9.10

  0.30

  D

Zajęcia dydaktyczne wg przyjętego programu wychowania przedszkolnego.

  9.10-10.15

  1.05

  Z

Zabawy dowolne odpowiadające zainteresowaniom dzieci, praca indywidualna.

 10.15-11.15

  1.00

  R

Spacer, obserwacje przyrodnicze

  11.15-11.30

  0.15

Czynności higieniczno-porządkowe

  11.30-12.00

  0.30

Obiad

  12.00-12.15

  0.15

Kwadrans dla bajki/leżaki

  12.15-13.30

  1.15

Wypoczynek na leżakach

  13.30-13.45

  0.15

Czynności higieniczno-porządkowe, zabawa ruchowa

  13.45-14.00

  0.15

Podwieczorek

  14.00-15.30

  1.30

Z

Zabawy dowolne odpowiadające zainteresowaniom dzieci, praca indywidualna (pobyt w ogrodzie)

  czas trwania

     ilość

                                                 Forma aktywności

     6.30-7.00

     0.30

Schodzenie się dzieci - w grupach połączonych. Zabawy dowolne odpowiadające zainteresowaniom dzieci m.in. konstrukcyjne, tematyczne, badawcze, aktywność w kąciku książki, itp., indywidualna praca z dziećmi.

    7.00-7.45

    0.45

Krąg zmysłów - zabawy wspierające rozwój zmysłów oraz procesów poznawczych.

    7.45-8.00

    0.15

Ćwiczenia poranne

    8.00-8.10

    0.10

Czynności higieniczno-porządkowe

    8.10-8.40

    0.30

Śniadanie

    8.40-9.40

    1.00

Zajęcia dydaktyczne wg przyjętego programu wychowania przedszkolnego.

  9.40-10.30

    0.50

Zabawy dowolne odpowiadające zainteresowaniom dzieci, praca indywidualna, wspomaganie i korygowanie rozwoju.

 10.30-11.00

    0.30

Spacer, obserwacje przyrodnicze

 11.00-11.15

   0.15

Czynności higieniczno-porządkowe

 11.15-11.45

   0.30

Obiad

 11.45-12.15

   0.30

Bajkoterapia - czytanie dzieciom, zabawy dydaktyczne i ćwiczenia utrwalające.

 12.15-13.15

   1.00

Aktywność ruchowa na placu zabaw

13.15-13.45

   0.30

Zabawy dydaktyczne utrwalające treści, praca indywidualna, wspomaganie i korygowanie rozwoju.

13.45-14.00

   0.15

Czynności higieniczno-porządkowe

14.00-14.15

   0.15

Podwieczorek

14.15-14.45

   0.30

Zabawy w ogrodzie przedszkolnym. Prace użyteczne - porządkowanie zabawek na półkach, segregowanie materiału przyrodniczego w kąciku przyrody.

14.45-15.30

   0.45

Rozchodzenie się dzieci - w grupach połączonych. Zabawy dowolne odpowiadające zainteresowaniom i potrzebom dzieci, indywidualna praca z dziećmi.